Tetris-Lego-3 D

Solamente para quienes han terminado esta “carrera de obstáculos”.
Para que se vayan preparando de forma lúdica en perspectiva, cuerpos sólidos y la visión espacial.

Feliz verano. Nos vemos a la vuelta de la esquina.

Plan de Mejora del Modelo TIC (2013-14)

A lo largo y estrecho del próximo curso 2013-14 me oiréis frecuentemente hablar del Plan de Mejora, de la Auditoría, de las Evidencias que necesitamos presentar para que justifiquemos, por ejemplo, el uso de los recursos, de la formación, y de un largo etcétera que omitiré para no daros el final de curso.

Os facilito desde este enlace el Plan en toda su extensión.

No es un documento de obligada lectura de carrerilla y a olvidar, más bien, al contrario, para ir digestando poco a poco y por partes.

A el recurriremos en ocasiones, habrá momentos en los que os pediré que tengáis en cuenta esto o lo otro. Pero en resumen se puede decir que para alcanzar el Nivel Medio (finalidad de este Plan) es necesario el trabajo constante de “zapador” del Dinamizador, el apoyo de la Dirección del Centro, y la participación responsable de la totalidad del Claustro.

Si alguno de estos tres pilares falla, se nos expulsa del Modelo TIC y, el Centro perderá la asignación horaria con la que hasta ahora hemos dinamizado el proyecto y sobre todo me he encargado del mantenimiento y supervisión de equipos de eskola 2.0, avisos al servicio técnico, etc.

Memoria del Proyecto TIC (2012-13)

Pongo a vuestra disposición (y a la del resto de la humanidad) la memoria del proyecto TIC del curso 2012-13.

Sabéis que, una vez superado el nivel Básico, disponemos de 2 cursos para alcanzar el Medio. Ha pasado el primero y es hora de hacer balance. Nos espera la auditoría al final del camino para determinar si continuamos, o no, en el proyecto. Si no lo conseguimos perderemos la asignación horaria que el Centro recibe.

Para abrir boca incluyo el comienzo del punto cero, la introducción, la descripción de la situación del centro. Para quien desee seguir leyendo la memoria completa pongo aquí el enlace al archivo PDF.

Somos un único Centro a efectos legales pero el resultado de una fusión (el pasado curso) de otros dos que se encuentran físicamente muy separados. Ambos Centros se incorporaron al Proyecto de Modelo TIC desde el comienzo de este y de forma ininterrumpida han permanecido hasta el momento de la fusión que ha supuesto para nosotros un incremento de equipos, usuarios (prácticamente el doble), incidencias, problemas (disponemos de una conexión entre edificios vía Internet; funcionamos con dos servidores, dos WiFis; duplicados los usuarios para “logearse” en los dos edificios, programas como el de notas instalados en uno y con dificultades de acceso desde el otro,…), etc.

Al ser un Centro de ESO y Bachillerato este curso nos ha tocado incorporar las aulas de 2º de la ESO a Eskola 2.0 y nos han aumentado los problemas. El “pistoletazo de salida” este curso se ha realizado antes (el curso pasado casi fue en Semana Santa) porque el equipamiento, en parte ya lo teníamos como el Wifi que tanta guerra nos dio, se dotó antes pero los problemas con equipos, armarios cargadores, PDIs, etc. han sido similares.