Hemos empezado con la caballera y sin darnos cuenta tenemos la isométrica a la vuelta de vacaciones.
He detectado que se pierde mucho tiempo a la hora de trazar los ejes, tanto en una como en otra perspectiva, y no se siguen las instrucciones tampoco al trazar las paralelas a los ejes y resolver la pieza.
El tiempo es importante. No solo necesitamos saber resolver la prueba de selectividad sino que tenemos que hacerlo en un tiempo determinado.
A base de hacer simulaciones (tenemos dos cursos) aprenderemos a valorar los ejercicios de cada una de las dos opciones que nos dan y decidir en muy poco tiempo cual de las dos “nos conviene más” y empezar a dibujar cuanto antes. Por lo tanto no tenemos que perder tiempo en la elección inicial y mucho menos al realizar los ejercicios. Es, por tanto, fundamental que realicemos de forma automática una serie de “movimientos” como pueden ser el trazado de paralelas y perpendiculares, y la construcción de los ejes del sistema de representación de turno.
De nada sirve lamentarse diciendo: lo sabía hacer pero no me ha dado tiempo a terminar el ejercicio.
Creo que una imagen (mas todo lo dicho una y mil veces en clase) puede ayudarnos a recordar la posición óptima de las reglas para, con pocos movimientos y poco tiempo invertido, construir los ejes de forma rápida y con la mayor precisión posible.
Aquí tenéis la ayuda para la perspectiva caballera:
Y aquí la de la perspectiva isométrica:
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