Mueve los puntos azules y describe lo que observes:
¿Cómo son los triángulos que se ven?
¿Qué relación tiene el cuadrado interior (amarillo) con el triángulo de la izquierda?
Mueve ahora el punto verde y describe lo que observes:
¿Qué relación hay entre los dos cuadrados que quedan al final y los lados del triángulo?
¿Qué se puede decir de las áreas de los cuadrados construídos sobre los lados de un triángulo rectángulo?
No hay comentarios :
Publicar un comentario